为丰富同学们的课堂生活，努力营造轻松愉悦的课堂氛围，构建逻辑线索清晰的课堂结构，创设新颖灵活的教学情境，为同学们提供一个展示自我，促进师生交流的一个机会，6月8日，科教科特组织同学们进行迷你课程宣讲活动。

本次课堂活动内容是“中医内科学之中风”的课程，同学们分为四个小组，积极参加活动，认真预习课程内容，认真准备课件，分别从中风的概念、病因病机、诱发因素、临床表现、辅助检查、辨证论治、预防调摄等内容出发，和其他同学们及老师进行了深入的探讨与交流，本次活动将临床、理论与教学紧密融合，不仅锻炼了同学们的语言表达能力，也展示了同学们对中风这个疾病的概括能力，更达到了师生之间交流、互相学习、共同提高的目的。

本次活动中，学生们通过独立思考、小组合作等各种方法自己探索，获得新知，激发了学生的学习兴趣，更对深入推动医教融合，全面提高临床教学质量具有很大的促进作用。（撰稿：李琼芝 审核：田水龙）